Во 2 классе (классный руководитель Огурцова Т.Б.) прошёл Всероссийский « Урок Арктики». Ребята посмотрели презентацию и узнали об удивительном животном и растительном мире Арктики ( оказывается есть мельчайшие растения, которые могут жить на снегах и во льдах – снежные водоросли), а название в переводе с греческого «Арктика» означает « медведица», что связано с размещением под созвездием Большой медведицы. Дети увидели дрейфующие полярные станции, полярное сияние. Арктика –загадочный уголок нашей планеты, который требует особого бережного отношения.

Взвейтесь кострами, синие ночи...

Слова самой известной пионерской песни в Советском Союзе знали все мальчишки и девчонки. Пожалуй, не было среди них того, кто не хотел бы носить это гордое звание «пионер». Сегодня в пионеры хоть и не принимают, о тех временах не забыли. И, несмотря на то, что этот праздник детский, отмечают его все, потому что у каждого взрослого было своё пионерское детство. Время романтики, время костров и песен, время настоящей пионерской дружбы! 

19.05.2021 года  в День рождения Пионерии символический совет дружины, состоящий из педагогов МБОУ СОШ № 5 г. Донецка ( Шестакова Л.Ф., Клименко Л.В., Алиева И.Н., Федченко Е.В., Рыбалкина А.А.) собрался на свое заседание. Еще с вечера были приготовлены пионерские галстуки, чтобы утром их с гордостью повязать, как когда-то давным-давно, в свое пионерское детство.

Педагоги вспоминали годы работы старшими вожатыми в школах нашего города,  пионерские костры, песни, тимуровское движение.

Пионеру прошлых лет
Шлю свой пламенный привет,
Тебя поздравляю с Днем пионера!
Пусть, как и прежде, близится эра
Самых прекрасных и светлых годов,
А ты, как и прежде, «Всегда будь готов!»

13.05.2020г.  столовую школы посетили представители родительской общественности Розманова Е.М. и представитель территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Ростовской области в г.г. Каменске-Шахтинском, Донецке, Гуково, Зверево, Красном Сулине, Красносулинском, Каменском районах Клочкова Л.П. с целью контроля организации горячего питания. Представители комиссии побеседовали с обучающимися школы, узнали мнение детей о вкусовых характеристиках приготовляемой пищи; побеседовали с сотрудниками столовой, ознакомились с представленным ассортиментом в столовой и буфете. Проверили ведение необходимых документов      .                                                                                                       В целом встреча прошла плодотворно. Родители высказали пожелания по организации питания в школьной столовой.